“針對兒童健康管理，山東建立縣、鄉(xiāng)、村三級‘篩查、評估、干預、隨訪’一體化服務模式。２０２４年，全省３歲以下兒童系統(tǒng)管理率、７歲以下兒童健康管理率均超９７％。”山東省衛(wèi)生健康委員會婦幼健康處一級調研員鄭建新２９日在發(fā)布會上表示。

　　當天，山東省衛(wèi)生健康委員會舉行第１３場“魯醫(yī)健康說”健康知識發(fā)布會，以兒童健康知識為主題。記者從會上獲悉，聚焦兒童健康服務關鍵點，該省關口前移，動態(tài)掌握兒童青少年健康狀況，進而有針對性地開展指導和干預。

　　鄭建新介紹，在提升兒童保健服務能力方面，山東實施健康兒童行動提升計劃和母乳喂養(yǎng)促進行動計劃，加強嬰幼兒養(yǎng)育照護和營養(yǎng)喂養(yǎng)指導，推廣嬰幼兒早期發(fā)展適宜技術，同時全省結合０－６歲兒童健康管理，開展新生兒先天性心臟病篩查、聽力篩查、０－６歲兒童眼保健及視力檢查。

　　針對兒童生長發(fā)育特點，山東絕大多數(shù)婦幼保健機構開設兒童心理衛(wèi)生門診。“有的機構開展兒童睡眠、學習困難等特色門診，加強對兒童心理焦慮、入睡困難及學習困難等常見問題的咨詢指導和干預，促進兒童更好地成長?！编嵔ㄐ抡f。

　　“學習困難并不是一個疾病診斷，而是一類癥候群?！鄙綎|省健康科普專家?guī)斐蓡T、省婦幼保健院主任醫(yī)師李燕在回答記者提問時說，學習困難是指各種原因引起的學業(yè)不良，學習成績長期、持續(xù)、顯著落后于同年齡同年級水平，一般指低于同年齡同年級平均水平的兩個標準差。中國約有１０％的兒童存在不同程度的學習困難。

　　談及如何早期預防學習困難的發(fā)生，李燕認為，家長應創(chuàng)造有利于孩子專注的家庭環(huán)境，避免電視、手機等干擾源，還可通過游戲化訓練、任務分解法等日?；顒优囵B(yǎng)孩子專注力?！叭艉⒆映霈F(xiàn)持續(xù)６個月以上的注意力渙散、多動沖動、成績顯著下降等癥狀，要及時關注，必要時可接受規(guī)范診斷治療。”

　　近年來，電子產(chǎn)品的普及應用，用眼過度、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，導致兒童青少年近視呈高發(fā)、低齡化等趨勢。

　　山東省健康科普專家?guī)斐蓡T、山東中醫(yī)藥大學附屬眼科醫(yī)院主任醫(yī)師畢宏生在發(fā)布會上表示，家長是兒童青少年視力防控的“守門員”，應監(jiān)督和控制孩子近距離用眼時長，近距離讀寫３０分鐘－４０分鐘時，要及時提醒孩子休息遠眺１０分鐘，同時要鼓勵和帶動孩子到戶外去，每日戶外活動時間應累計達到２小時以上。

　　畢宏生說，家長日常也需留意孩子揉眼、歪頭視物等用眼異常表現(xiàn)，可通過觀察孩子辨認遠處標識、玩“找不同”游戲等互動判斷視力變化?！坝薪暟l(fā)生高危因素者可借助智能化可穿戴設備輔助更精確的監(jiān)測和矯正用眼不良行為。建議每３個月－６個月帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機構進行視力檢查與眼軸測量，建立視覺健康檔案?！?/p>

　　兒童心理健康同樣受到社會高度關注。濟南市兒童醫(yī)院兒保所主任醫(yī)師趙冬梅建議家長從關注自身心理健康、塑造積極的家庭環(huán)境、建立良好的親子關系等方面保障兒童心理健康發(fā)展?！懊刻熘辽伲常胺昼娪H子時間，家長要鼓勵孩子表達自己的想法，專注傾聽而非敷衍回應。”

　　趙冬梅說，早預防優(yōu)于后干預，心理健康是長期積累的過程，日常細節(jié)至關重要。如果孩子運動、語言、認知、交流等方面發(fā)育水平明顯落后于同齡兒童，或持續(xù)出現(xiàn)情緒低落、過度恐懼、攻擊行為等，可能是心理問題的信號，需及時關注，必要時尋求專業(yè)幫助，“避免將問題歸咎于‘孩子不懂事’或‘長大就好了’”。

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